“Mewujudkan Sekolah Unggul Katolik di Persada Nusantara”
Mirifica.net – Pertemuan MPK dan KOMDIK Wilayah Gerejawi Keuskupan Agung Semarang yang mengusung tema “Mewujudkan Sekolah Unggul Katolik di Persada Nusantara” berlangsung dengan penuh semangat reflektif dan kolaboratif pada Kamis–Sabtu, 12–14 Februari 2026. Kegiatan ini diselenggarakan di Rumah Pembinaan St. Julie Billiart, Jalan Argomoyo 2A, Lawang, dengan Keuskupan Malang sebagai tuan rumah. Sebanyak 62 peserta yang terdiri dari Pengurus MPK Wilayah Gerejawi KAS, Pengurus KOMDIK Wilayah Gerejawi KAS, para pengurus yayasan pendidikan di Keuskupan Malang, serta undangan, hadir untuk memperdalam komitmen bersama dalam memajukan pendidikan Katolik di Indonesia.
Pertemuan ini berangkat dari kesadaran bersama bahwa amanat UUD NKRI 1945 untuk mencerdaskan kehidupan bangsa merupakan tanggung jawab seluruh komponen bangsa, termasuk Gereja melalui MPK dan Komisi Pendidikan di berbagai keuskupan. Dalam konteks inilah MPK-MPK di lingkup Wilayah Gerejawi Keuskupan Agung Semarang menegaskan panggilan dan perannya untuk terlibat aktif, strategis, dan berkelanjutan dalam menghadirkan lembaga pendidikan Katolik yang unggul, relevan, dan berdaya guna bagi masyarakat Nusantara yang majemuk.
Suasana pertemuan menjadi momentum konsolidasi dan sinergi lintas wilayah sekaligus ruang refleksi atas perjalanan, karya, dan kontribusi MPK dalam pengembangan pendidikan Katolik. Pendidikan dipahami bukan sekadar sebagai proses transfer pengetahuan, melainkan sebagai sarana pembentukan manusia seutuhnya: cerdas, beriman, berkarakter, dan berkepekaan sosial demi kemajuan Gereja dan bangsa. Kesadaran ini sejalan dengan arah refleksi Gereja Indonesia, sebagaimana ditegaskan dalam Sidang Agung Gereja Katolik di Indonesia (SAGKI) 2025, yang menempatkan pendidikan sebagai bagian integral dari keterlibatan Gereja dalam isu-isu sosial dan kemanusiaan, termasuk keadilan sosial, kesehatan, dan keutuhan ciptaan.
Untuk memperdalam refleksi dan memperkaya wawasan, panitia menghadirkan para narasumber dari MPK nasional, Komisi Pendidikan Konferensi Waligereja Indonesia (KWI), serta praktisi pendidikan. Narasumber pertama, RP. Dr. Vinsensius Darmin Mbula, OFM (Ketua Presidium MNPK), menegaskan komitmen pendidikan Katolik untuk terus mengembangkan mutu yang holistik, humanis, dan ekologis. Pendidikan Katolik dipanggil untuk mengintegrasikan kecerdasan intelektual dengan kedalaman iman, pembentukan karakter, dan kesiapsiagaan untuk berkarya bagi Gereja dan bangsa. Dalam paparannya tentang Mewujudkan Sekolah Unggul Katolik di Persada Nusantara, ditegaskan bahwa keunggulan sekolah Katolik tidak semata-mata diukur dari prestasi akademik, melainkan dari daya hidup Injil yang menjiwai seluruh praksis pendidikan. Sekolah Katolik menjadi ruang perjumpaan lintas latar belakang sosial, budaya, ekonomi, dan keyakinan, di mana kelas dipahami sebagai altar pelayanan, dan pendidik sebagai pelayan panggilan yang profetis, profesional, dan berkompeten.
Lebih lanjut dipaparkan bahwa konsep sekolah unggul Katolik bertumpu pada pemahaman mendalam akan makna “unggul” itu sendiri, yakni keunggulan yang lahir dari cinta kasih Injil. Keunggulan ini diwujudkan melalui langkah-langkah praksis yang integral, mulai dari pendalaman spiritualitas pendidik sebagai panggilan hidup, pembangunan visi bersama, peningkatan kompetensi profesional guru, pembelajaran dialogis dan partisipatif, budaya kerahiman dan disiplin restoratif, hingga integrasi iman dan ilmu dalam seluruh mata pelajaran. Kearifan lokal Nusantara dihidupkan dalam kurikulum, kepemimpinan pelayanan ditumbuhkan, kolaborasi dengan orang tua diperkuat, serta evaluasi dan refleksi dilakukan secara berkelanjutan. Semua ini berdampak luas: lahirnya generasi berintegritas moral, unggul secara akademik, toleran, berkepekaan sosial-ekologis, dan mampu berkontribusi nyata bagi kehidupan bersama, Gereja, dan bangsa.
Narasumber kedua, RP. Antonius Vico Christiawan, SJ (Sekretaris Eksekutif Komdik KWI), mengajak peserta menatap kembali arah pendidikan Katolik dalam rangka 60 tahun Gravissimum Educationis. Pendidikan dipahami sebagai jantung evangelisasi yang menghadirkan wajah Injil yang hidup, memperbarui, dan memberi harapan. Di tengah dunia yang kompleks dan terfragmentasi, pendidikan Katolik diajak kembali pada kosmologi pendidikan Kristiani yang menyatukan iman dan akal budi, pengetahuan dan keadilan. Dalam situasi krisis, pendidikan Katolik menjadi jangkar keselamatan; dalam ketenangan, ia hadir sebagai layar dan mercusuar yang menuntun perjalanan hidup manusia.
Sementara itu, narasumber ketiga dari BINUS Malang memaparkan pentingnya Pedoman Etis Penggunaan AI dalam Pendidikan. Pesatnya perkembangan kecerdasan buatan menghadirkan peluang besar dalam efisiensi dan personalisasi pembelajaran, namun sekaligus menyimpan risiko serius berupa penyalahgunaan teknologi, kejahatan daring, eksploitasi, dan perundungan, yang kerap menimpa anak-anak dan kelompok rentan. Peserta diajak untuk secara kritis dan bertanggung jawab merumuskan pedoman etis penggunaan AI sebagai acuan bersama di lingkungan MPK, dengan menekankan prinsip-prinsip perlindungan martabat manusia, tanggung jawab moral, dan pemanfaatan teknologi secara bijak demi kebaikan bersama.
Secara keseluruhan, pertemuan MPK dan KOMDIK Wilayah Gerejawi Keuskupan Agung Semarang ini menjadi ruang pembelajaran bersama yang kaya, mendalam, dan visioner. Melalui refleksi iman, dialog, dan perumusan langkah konkret, para peserta meneguhkan komitmen untuk berjalan bersama dalam mewujudkan sekolah unggul Katolik di Persada Nusantara: sekolah yang berakar pada iman, peka terhadap tantangan zaman, setia pada nilai kemanusiaan universal, dan berani menghadirkan harapan bagi Gereja dan bangsa Indonesia.
Komisi Pendidikan KWI
Kamis, 19 Februari 2026
***
Membantu para Waligereja mewujudkan masyarakat Indonesia yang beriman, menghayati nilai-nilai universal, serta mampu menggunakan media komunikasi secara bertanggung jawab demi terciptanya persaudaraan sejati dan kemajuan bersama.
